Alcatel-Lucent Enterprise muestra soluciones al sector educativo

ALE, que opera bajo la marca de Alcatel-Lucent Enterprise, anuncio su participación en el XVI Congreso CTI FIMPES Puebla 2016, del 6 al 9 de junio en las instalaciones de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) con la finalidad de presentar la experiencia de la empresa y sus soluciones, así como casos de éxito del sector educativo.

El evento organizado por la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior, A.C. (FIMPES) reúne a las principales universidades particulares de México.

Foto: Cortesía ALE

“Alcatel-Lucent Enterprise participará con un stand en el cual ofrecerá pláticas sobre la experiencia de Connected Knowledge, así como las soluciones que podemos ofrecer a las Universidades y nuestra solución de acceso Unificado; además presentaremos algunos casos de éxito en México y ofreceremos a las Universidades la oportunidad de visitar nuestro stand para ganar una Auditoría a su red de manera gratuita y descuentos especiales destinados a las Instituciones superiores de educación,” señaló Jorge Alberto Villa, Business Developer Latinamerica – Education and Healthcare de Alcatel-Lucent Enterprise

Para Alcatel-Lucent Enterprise la iniciativa de Connected Knowledge es muy importante ya que gracias a ella se generan relaciones sostenibles con las entidades de educación superior en Latinoamérica. Una de las acciones en pro de esto es apoyar el ejercicio académico con un acercamiento a la industria, permitiendo tanto a estudiantes como a miembros de la Facultad estar al tanto de las tecnologías que estamos desarrollando y su aplicación en las prácticas educativas y administrativas. 

“Alcatel-Lucent Enterprise entiende que el salón de clases contemporáneo requiere de un alto nivel de conectividad, pizarrones interactivos, comunicación, de clases virtuales, acceso a librerías en la nube, cursos en línea, etcétera, pues se está cambiando de un modelo puramente presencial a un modelo de educación activo y personalizado. Por lo tanto, las necesidades de comunicación del personal técnico y administrativo en las instituciones educativas, deben de ser igualmente ágiles,” concluyó Villa.

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